Een van de prestatie-indicatoren van LA2 (PI 2.7) betreft niveau differentiatie. Eerder in de opleiding is het onderwerp scaffolding behandeld.
Via deze opdracht bekijk in je ontwerpbureau in hoeverre je ontwerp voldoet aan eisen van niveaudifferentiatie.
(Her-)lees de artikelen van Van der Pol (deze en deze) en kijk op deze blog naar theorie m.b.t. scaffolding. Wissel de observatielijsten die je eerder in de opleiding maakte uit.
Stel vervolgens gezamenlijk in je ontwerpbureau een groslijst op met manieren waarop je in onderwijs kunt vormgeven aan niveau differentiatie. Maak (als ontwerpbureau) van deze groslijst een lijst met ontwerpeisen. Ga vervolgens voor ieder ontwerp na, welke van deze ontwerpeisen een rol zouden moeten spelen.
Maak van je exercitie een post aan op je eigen BLOG.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten